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石榴徽章傳承之意
來(lái)源：本站 作者：匿名 發(fā)布：2023-09-01 修改：2023-09-01
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又是一年開學(xué)季，又是學(xué)子歸來(lái)時(shí)。北京市中小學(xué)校迎接莘莘學(xué)子的歸來(lái)，也迎來(lái)了新一批學(xué)子。開學(xué)第一天，位于北京市豐臺(tái)區(qū)的北京十一學(xué)校豐臺(tái)中學(xué)老師代表為初二年級(jí)學(xué)生代表頒發(fā)“石榴徽章”，初二年級(jí)學(xué)生為初一年級(jí)新生佩戴徽章。
北京十一學(xué)校豐臺(tái)中學(xué)是北京市豐臺(tái)區(qū)教委與北京十一學(xué)校簽約合作建立的一所普通公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于豐臺(tái)區(qū)石榴莊，故以石榴的雅稱“丹若”作為學(xué)校別名。
31日，學(xué)校用滿滿的儀式感迎接學(xué)生返校也歡迎初一新生們正式入校。學(xué)校的吉祥物朵朵和果果也加入其中，與大家攜手共同邁入新學(xué)年。
開學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開啟，這是新學(xué)期的第一次升旗儀式。
在成長(zhǎng)的道路上，離不開榜樣的引領(lǐng)。開學(xué)典禮上，年度榮譽(yù)學(xué)生鄭海嵩獲頒獎(jiǎng)項(xiàng)。他分享了初中一年的收獲與成長(zhǎng)，向?qū)W弟學(xué)妹們送出了新學(xué)期的祝福，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
今年8月份，學(xué)校丹若藝術(shù)團(tuán)的成員們?cè)谌珖?guó)青少年音樂(lè)素養(yǎng)大賽中榮獲北京市一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)。在開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)，藝術(shù)團(tuán)的成員們?yōu)橥瑢W(xué)們“還原”他們獲獎(jiǎng)的合唱作品《滿江紅》。
每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，但像石榴籽一樣，團(tuán)結(jié)在同一個(gè)大家庭。典禮上，初一、二年級(jí)老師代表為初二年級(jí)學(xué)生代表頒發(fā)“石榴徽章”，初二年級(jí)學(xué)生代表為初一年級(jí)新生佩戴徽章，傳遞“石榴徽章”傳承之意。
據(jù)悉，“尊重每一個(gè)孩子的夢(mèng)想”，是學(xué)校一直貫徹的教學(xué)理念。日常教學(xué)中，北京十一學(xué)校豐臺(tái)中學(xué)延續(xù)北京十一學(xué)校的“選課走班”方式，有別于傳統(tǒng)行政班級(jí)的設(shè)置，而是打造“學(xué)科教室”，每個(gè)學(xué)科都有自己的工作室，學(xué)科教師的辦公桌就設(shè)立在本學(xué)科工作室的后排，方便學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)入工作室查閱書籍、請(qǐng)教問(wèn)題。學(xué)科教室則最大程度地給了學(xué)生沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，每個(gè)學(xué)生都可以在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科班級(jí)中找到自信
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